Vydal ArchArt
1994
V této skupině je soubor kresebných
her doprovázených veršovánkami. Úkolem her je postupné rozvíjení jazyka a řeči
dětí - chápání, poznávaní, rozvíjení řeči a zapamatování - ve spojení s
jednoduchými grafickými projevy. Přitom řeč by měla podporovat rozvíjení
konkrétních grafických projevů, ale také naopak zvládnuté pohyby rukou a prstů
(jemná motorika) by měly dítě podněcovat k řečovému projevu, artikulačním
obratnostem a dovednostem.
Cílem těchto her je utváření souhry
a součinnosti mezi viděním a grafickým projevem, což je nutným předpokladem pro
budoucí úspěšné vzdělávání, především pro ovládnutí čtení a psaní. Účinný
rozvoj součinnosti ruka-oko je optimálně možný pouze za předpokladu, že dítě při
grafických projevech přednostně používá své genotypicky vedoucí ruky.
Potlačování aktivity vedoucí ruky u vrozených leváku brzdí a komplikuje řečový
vývoj, nepříznivě ovlivňuje zrakové a sluchové vnímání a často vyvolává směrové
poruchy a odchylky jak v projevech pohybových, tak ve vnímání.
Protože u mnoha dětí, které jsou
považovány za pravoruké, nemusí být pravá ruka vrozeně vedoucí, je vhodné
zpočátku zapojit do pohybových her obě ruce. Pohyby spojené s říkánkou se zprvu
dělají ve vzduchu, ať bez "pisátek" nebo také s "pisátky".
Potom je možné tyto pohyby zviditelnit třeba na tabuli pomocí křídy nebo
navlhčené houbičky (dvou kříd a dvou houbiček) a nakonec na větších papírech
pomocí dvou pastelek. Tyto hry je výhodné dělat ve stoje, aby pohyby rukou byly
přirozené; proto papíry připevňujeme na tabuli nebo pokládáme na pulty. Ruce se
v rytmu říkánky samovolně pohybují v protisměru a navzájem se podporují, takže
pohyby jsou plynulé, bez křečovitosti.
Uvedeme alespoň několik příkladů;
nejsou nutné mnohé různé hry, ale mnoho podobných her.
Hop
a hop přes příkop,
hopy,
hopy , přes příkopy.
Obměna:
Skákal pes přes oves, přes zelenou louku...
Houpy,
houpy
houpáme,
ve
vodě se koupáme.
Obměna:
Hou, hou, krávy jdou, nesou mléko pod vodou...
Točí
se to, točí
jak
na kolotoči.
Toč
se, Ančo, toč,
máme kolotoč.
Letí, letí letadlo,
pozor, aby nespadlo
Letí, letí jako drak
doletí až do oblak.
Motáme, motáme
klubíčko,
podívej se,
babičko.
Vaříme, vaří
kašičku,
na zeleném
rendlíčku...
U motání klubíček nacvičíme zprvu
jen plynulé kolečko nebo "sluníčko" (kroužení po obvodu). U klubíček
můžeme namotávat jednak z obvodu do středu a jednak ze středu směrem, k obvodu nejdříve
v jednom a později v opačném směru.
„Sluníčko“
První kresbičky skládá před dítětem
dospělý a také sám pomalu říká příslušné doprovodné verše. Jakmile projeví dítě
o tuto činnost zájem, kreslí spolu nebo vedle sebe dospělý i dítě; později vytváří
dítě jednoduché kresbičky samostatně. Příslušné verše se říkají pomalu po
krátkých frázích a s potřebnými přestávkami při dokončování jednotlivých
grafických prvků; nikdy nespěcháme naopak záměrně zvolňujeme tempo kresebné
(neverbální) i řečové (verbální) aktivity. Dospělý projevuje radost při každém
sebemenším pokroku dítěte. Spojování artikulace s motorikou vedoucí ruky vede
k lepšímu zapamatování, především ovšem zdokonaluje grafickou a artikulační
dovednost dětí.
Šla babička
do městečka,
koupila tam dvě vajíčka.
Udělala na nich tečku,
pro dědu vzala faječku
a pro sebe rohlíček –
udělala balíček.
Napíchala jehličky
pak přidala mašličky
a nakonec kraječku.
Proč se směješ, chlapečku?
Udělám si dlouhou šišku,
na tu šišku přidám stříšku,
rozdělím na polovičku.
Vpředu světlo – za chviličku
uvnitř volant jako kličku.
Ještě kola - jedno, dvě
a hned auto
pojede.
Namotáme klubíčko,
do něj menší jablíčko.
Přilepíme uši,
ať to kočce sluší.
Potom ještě očka,
ať se kouká, kočka.
Pak nosánek,
kníry má kocourek milý.
Ocáskem si zacvičí
náš kocourek kočičí.
Podívej se, babičko
namaluji sluníčko.
Sluníčko má očka
jak nějaká kočka.
Vesele se usmívá
a tiše si povídá:
Svítím, svítím na domy
posvítím i na stromy,
svítím také kotěti -
ale nejvíc pro děti.
Jedna koule maličká,
druhá trochu větší,
třetí koule veliká
na sebe se věší.
Napícháme uhlíky
jako velké knoflíky,
oči, pusu - z mrkve nos
větší, nežli nosí kos.
Velkou metlu do ruky
na holky i na kluky;
a na hlavu
plecháček:
Už je tu
sněhuláček.
Dvě kolečka slepíme,
pecky do nich vrazíme.
Pak přidáme skobičku,
svážem to do uzlíčku,
drápky vpravo –
drápky vlevo,
posadíme to na dřevo.
Sova na nás kouká
a mrzutě houká.
Dvě hůlčičky překřížíme
a šroubkem je upevníme.
Pak přidáme vajíčka,
ať má nůžky babička.
Koulím, koulím kuličku.
pak k ní přidám čepičku
dole malou kličku -
a počkám chviličku.
Co ti chybí, neposlucho?
Jedno ucho, druhé uchu.
Zajíc sedí v trávě -
asi snídá právě.
Jedno kolo
červené,
jedno kolo
žluté,
jedno kolo
zelené
k čemupak
to bude?
Dáme kola
do krabice,
postavíme u
silnice:
Semafor je
kamarád
budeme ho
poslouchat.
Houpadlo si uděláme,
rovnou stříšku na ně dáme
a na střechu malou tyčku,
spojíme ji do obloučku.
Dole přiděláme čáry
jako pera pod kočáry -
a k nim na koneček
dáme pár koleček.
Ke kočárku držadla,
aby panenka nespadla.
Jede kolo od babičky,
u kola jsou dva pytlíčky,
v kole pěkná kraječka,
dvě trnky a čárečka.
Pak přidáme obláček,
ať hlavička nepláče.
Jehňátko na paloučku
ochutnává travičku.
Nakreslíme
vajíčko,
žluté jako
sluníčko.
Přidáme dvě
nožičky
a k nim
malé prstíčky.
Ještě
žlutou kuličku
jako ptačí
hlavičku,
očko, malý
zobáček -
pak
nasypeme máček.
Zobej na
dvorečku,
kuřátko -
drobečku.
Tunel uděláme,
kolo do něj dáme,
malou misku od maminky
a na misku dvě rozinky.
Dvě kuličky místo očí,
ať se hlava koukat učí.
Velké uši přilepíme
a kopýtka dokreslíme,
Pak ocásek nahoře:
Čuník stojí na dvoře.
Na zem postavíme sloup,
a nahoře rovný strop.
Na sloupu jak vlaječka
je oškubaná kraječka.
Na stropu je mazanec
z mouky, cukru a vajec.
Mazanec je posypaný
mandlemi a rozinkami.
Muchomůrku z lesů
domů neponesu.
Kolo uděláme
a vějíř přidáme.
Potom malou kuličku,
u kuličky skobičku.
Jeden, dva kolíky
a ještě
prstíky.
Co dáš,
ptáčku,
do zobáčku?
Nakreslíme obloučky:
Velký - malý - droboučký
A když se zalepí brána,
máme tu roh od berana.
Přiděláme lodičku
vzadu má pěknou špičku.
Ještě píchnem dva špendlíky
a hned je tu šnek veliký.
Nakreslíme kopeček,
pod kopečkem žlábeček.
na kopečku loužičky
jak na míse buchtičky,
vzadu malou špičku
a vpředu hlavičku.
Dole krátké, silné nohy.
Želva, ta má život tuhý.
Vajíčko si obrátíme
a trochu je vyzdobíme:
Dvě švestky,
dvě mandličky,
dva růžky,
dva pytlíčky
a ta hlava rohatá
bude také bradatá.
Za hlavu jí balón dáme.
štětku k němu přidělám.
dole nožky s kopýtky:
Koza běží na kytky.
Takhle
skáče babka,
takhle
skáče žabka,
takhle
skáče myš
já
vyskočím výš.
Přidám kusy
lana
padák dolů
padá.
Dělám linku pomalinku,
za chvilinku druhou linku.
Potom třetí-nespěcháme,
ještě čtvrtou uděláme.
Čtyři linky tady zvoní
jako dráty telefonní.
Uděláme v drátech smyčky,
pak přidáme dvě hlavičky,
oči a dva zobáčky
a hned máme dva ptáčky:
Sedí tady vlaštovičky,
povídavé švitořičky.
Letí, letí ptáček,
letí pod obláček.
Obláček se mračí,
kapky se v něm tlačí.
Padej, padej deštíčku,
zazpíváme písničku:
Prší, prší, jen se leje,
voda padá do koleje.
Udělám hromádku z písku,
pod písek dám malou misku.
Pod misku dám soudek,
tlustý jak melounek,
a pod soudek mech:
Ten hříbek mi nech!
Hupky - hupky -
skáčem chvilku,
pak děláme
velkou pilku
a nahoře
malou špičku,
také
žebra-pomaličku.
Dolů velkou
hůlku ještě -
a máme
deštník do deště.
Mračí se tu, mračí
dvě semena dračí.
Schováme je pod stříšku,
přidáme pár oříšků,
potom velké jelito
a vyryjem koryto.
Pak na šňůrku od špičky
navážeme mašličky,
pentle do uší,
ať mu to sluší:
Už je tady drak,
co létá do oblak.
Položíme pentličku,
dáme na ni buchtičku,
malé uši k poslouchání,
také očko na koukání,
potom vousky blíž -
a je tady myš.
Zhoupneme se do vysoka,
do daleka, do široka.
Navrch dáme kouličku
s velkou tečkou a lžičku.
Ještě velkou kličku,
k té přidáme špičku.
Na vodu to
posadíme -
a kačenku
namočíme.
Jedna hrana,
druhá hrana,
třetí hrana,
čtvrtá hrana.
Čtyři hrany zalepíme,
druhou stranu okrájíme,
do špičata uhladíme
s pastelkou se pobavíme.
Položíme dlouhé tyčky
jednu, druhou - do uličky.
Pak k nim schůdky přiděláme,
nový žebřík tady máme.
Jede, jede
kočí,
kola se mu
točí.
Dáme
pomaličku
mezi kola
tyčku.
I druhá je
třeba
od kola se
zvedá.
Podívej se,
ježku,
máme
koloběžku.
Opsal a obrázky
okopíroval jorych bez vědomí autora(ů),
bez nároku na jakoukoliv odměnu!
Vše by mělo posloužit v úzkém kruhu rodiny pro výchovu
potomků,
do té doby, než si seženete knihu, z které je tento
úryvek.
Doporučená cena byla 19Kč a bojím se, aby tato brožůrka nezapadla
v zapomnění, byla by to věčná škoda.